LALKARKI w Toruniu - warsztaty pełne kreatywności i radości

W dniach 31 marca i 1 kwietnia w Toruniu odbyły się autorskie warsztaty „Lalkarki”, zorganizowane przez Uniwersytet im. Mikołaja Kopernika i Studenckie Koło Teatrologiczne UMK. W zajęciach uczestniczyło 19 studentek i studentów z różnych kierunków, którzy przez dwa dni zgłębiali tajniki tworzenia i animacji lalek teatralnych oraz przygotowywali krótkie lalkowe etiudy.

Zajęcia odbyły się w przestronnym Collegium Maius, a ich zwieńczeniem był pokaz mini spektakli dla jednoosobowej widowni, obejrzany m.in. przez profesor Marzennę Wiśniewską – pomysłodawczynię zorganizowania warsztatów wśród młodych.

Twórczy proces i magia lalek

Warsztaty pozwalały uczestnikom eksperymentować z prostymi materiałami, rozwijać kreatywność i uczyć się pracy w grupie. Pani profesor zauważyła, że zajęcia „rozpalają lalkarską pasję” – papiery fruwały, powstawały niezwykłe formy, a w sali unosiła się radość tworzenia.

Uczestnicy podkreślali, że warsztaty były nie tylko nauką, ale też okazją do odkrywania własnej wyobraźni:

• „Zajęcia pozwoliły mi wydobyć z siebie trochę ‘dziecięcej radości’, o której zapomniałam. Wychodzę z nich z uśmiechem na twarzy i chęcią do dalszego tworzenia.”
• „Bardzo cieszę się z wiedzy o lalkach i animacji, a także z inspiracji, jak samodzielnie prowadzić warsztaty.”
• „To był czas, w którym mogłam się artystycznie wyżyć i odpocząć od codzienności, rozwijając kreatywność i poznając nowych ludzi.”

Mini spektakle i praktyczne zastosowanie

Podczas warsztatów uczestnicy tworzyli własne lalki, animowali je i przygotowywali krótkie scenki teatralne. Praca nad etiudami wymagała kreatywności, współpracy i odwagi w prezentowaniu własnych pomysłów. Pokaz mini spektakli był momentem podsumowania warsztatów i okazją do zobaczenia efektów własnej pracy w praktyce.

Warsztaty jako doświadczenie edukacyjne i integracyjne

„Lalkarki” to nie tylko zajęcia artystyczne, ale też przestrzeń integracji i samorozwoju. Studenci podkreślali wartość wymiany doświadczeń, wspólnej pracy i swobody twórczej, która sprzyjała nauce, wyrażaniu siebie i budowaniu pozytywnej atmosfery w grupie.

Podsumowanie

Warsztaty „Lalkarki” w Toruniu udowodniły, że edukacja i sztuka mogą iść w parze, tworząc inspirujące i rozwijające doświadczenia. Tworzenie lalek, animacja postaci i przygotowywanie mini spektakli pozwoliły uczestnikom odkryć swoją kreatywność, przełamać ograniczenia i czerpać radość z twórczego procesu.

Opinie uczestników jasno pokazują, że warsztaty zostawiły trwały ślad – zarówno w sferze artystycznej, jak i osobistej. „Lalkarki” to doskonały przykład, jak sztuka może inspirować, rozwijać i integrować młodych twórców, pozostawiając im narzędzia i motywację do dalszego rozwoju.